Сколько Сахаров

Кризис ударил по самым основам канадского бытия. В целях экономии на воровстве, лидеры скоростного ресторанного питания — МакДоналдс и Тим Хортонс начали считать сахар.  

Раньше сахар всегда лежал в свободном доступе и каждый житель Канады мог легко сэкономить на покупке сахара, взяв его даром в любимой пирожковой. Зачем это им надо было, если они все-равно дома не едят, кроме разве что принесут (привезут) из МакДоналдса, это не наш вопрос. Вопрос, или уже ответ, в том, что сахар больше не доступен в свободной раздаче.

Сколько вам сахара? — это самый тупой вопрос, который можно услышать в современной Канаде. Не смотря на то, что это уже не неожиданно, каждый раз это ставит в тупик. Я хаотично начинаю предполагать в чем же на этот раз они меряют сахар. Я уже даже изучил все возможные варианты — в пакетиках, в сахаро-машинных дозировках, и уж конечно, не в чайных ложках. Сомнения возникают от того, что даже ложка может быть с верхом или полупросыпанная, пакетики каждый раз разной фасовки, а как дозирует сахарная машина я даже не берусь апроксимировать. Чтобы понять сложность моего внутреннего умственого состояния, надо отметить, что в английском языке, так же как и русском и видимо во всех европеодиных языках, сахар не имеет множественного числа, n.е. правильным ответом может быть только — много, мало, в граммах или в количестве дполнительных единиц меры. 

Как-бы я не пытался придумать точный ответ, чтобы не превращать элементарную покупку кофе в разговор о мерах и весах, единственное что я могу, это ответить: «один», только для того, чтобы потом на вкус определить сколько это «один» и потом попросить добавить  столько, сколько в моем представлении являлось бы «две ложки». Или, в зависимости от настроения поболтать, ответить еще проще: «А в чем вы сегодня сахар меряете?» Это, как ни странно, ставит в тупик уже их.   Дальше следует наводящий вопрос: «А доза или пакетик — это сколько?» Хорошо если у них пакетики и они могут показать, а если дозы, то зовут менеджера на помощь, т.к. математика для канадских школьников предмет не простой.

Однажды в Тим Хортонс мне удалось выяснить, что сахар может быть нормальным (regular) и соответственно двойным, тройным, четверным. Т.е. на вопрос: «сколько сахара?», они ожидают услышать «количество нормальных сахаров». Далее разговор все-равно зашел в тупик, девушка хорошо разбиралась в относительных единицах и совершенно не понимала абсолютных. Т.е. сколько «сахара» в «нормальном сахаре» она не знала принципиально. А что делать мне, если я принципиально не понимаю — сколько эти «два сахара» на вкус?